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摘要:
细胞工程学是生物相关专业的基础学科,课程内容抽象复杂,在传统的教学模式下,学生的学习效果不佳.微课教学模式内容简短,且灵活机动,将微课教学模式应用于细胞生物学教学中,可以使学生很好地利用课余时间自主灵活的学习,有助于传统课堂教育,提高教学质量.
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文献信息
篇名 微课在细胞工程学教学中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 细胞工程学 微课 实践教学
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 Q813-4|G642
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.32.072
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研究主题发展历程
节点文献
细胞工程学
微课
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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