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摘要:
科技英语是一门重要的职业英语,和某些理工学科有着紧密关联。尤其是随着我国社会经济及科学技术的快速发展,科技英语教学在专业教学中的作用越来越明显。文章以川中三所大学的科技英语专业教学为调查对象,重点分析了高校内科技英语的教学目标、课程设置、教学方式三方面的建树和缺陷,分析了新时期提高科技英语教学效率,构建科技英语科学教学模式的有效路径。
内容分析
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文献信息
篇名 科技英语教学现状的调查与分析— 以川内三所开设了科技英语的大学为例
来源期刊 年轻人 学科
关键词 科技英语 英语教学 专业英语 高校 教学改革
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.070
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研究主题发展历程
节点文献
科技英语
英语教学
专业英语
高校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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