合作学习在小学美术教学中的实践与研究

• 作者: 吴蓉蓉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学美术教学 合作学习 实践策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

小学美术是一门提升学生的艺术修养和审美能力,陶冶学生的人文精神,改进学生的道德品质的重要科目.在小学美术教学中,合作学习对学生综合美术素养的提升尤为关键.它既契合了小学生相对不足的美术基础,又有利于美术环境和氛围的营造,裨益良多.本文旨在对合作学习在小学美术教学中的实践进行初步分析和研究,进一步提升学生的学习兴趣和效果为目的.