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摘要:
由于时代的发展与进步,新课程改革也正在逐步推进。在这样的大环境下,小学班主任与学生的沟通问题也引起了足够的重视。小学教育中,教师与学生之间的沟通显得尤为重要。有效的沟通可以促进学生的健康成长,同时也对教师进行班级管理有一定益处的。本篇文章就小学教育中的沟通艺术进行了有效的研究。
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沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
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班级管理
小学班主任
沟通艺术
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文献信息
篇名 沟通艺术在小学教育中的有效研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 沟通艺术 小学教育 有效研究
年,卷(期) hjc_2019,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G625.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海鹤 吉林师范大学教育科学学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
沟通艺术
小学教育
有效研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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