数字故事让小学数学拓展学习更精彩

• 作者: 韦毅柳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数字故事 小学数学 拓展学习
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 0204-0204
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

为了更好展开相应教学活动,教师需要适当结合新型教学方法进行教学,提升学生在课堂教学过程的参与程度,缩短学生与教师之间的距离。为了更好进行数学教学过程,教师需要适当结合数字故事进行教学,为课堂注入多种元素,丰富课堂,提升学生对学习内容的领悟程度。适当展开教学过程,能够增进师生之间的情谊,提高教师对学生的信任程度,有利于构建高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦毅柳		2	0	0.0	0.0