基于翻转课堂的基础会计课程教学改革探析

• 作者: 张媛媛
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 会计基础课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 创新◆改革◆实践
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3333字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育制度的改革、教学水平的提升以及科学技术的迅猛发展,将翻转课堂应用到我国的会计基础课堂可以有效地提升相关教学资源的整合能力以及促进学生自主探究的能力,推动学生的学习水平提升.因此,其已成为当今教育模式的一种重要手段.基于翻转课程,基础会计课程教学改革进行一定的探析工作可以更为有效地推动我国基础会计教学的深入发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张媛媛		7	2	1.0	1.0