乘着歌唱的翅膀飞翔——提高小学音乐高年级课堂歌唱教学质量思考

• 作者: 张红珍
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学音乐 高年级课程 歌唱教学 质量
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 2185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.13.161

摘要

在传统的应试教育下,我国各大中小学对音体美课程都不重视,认为这些课程可有可无,教师的主要心力都放在文化课上.然而,随着教学的改革,素质教育的快速发展,音乐课也越来越受到广大师生的重视.那么,在小学音乐课程中如何将理论知识和实践练习结合起来,帮助学生掌握唱歌技巧,感受到音乐的魅力,乘着歌唱的翅膀飞翔,进而提高课堂教学质量,让小学高年级的音乐课程不再流于形式,本文对此作一分析.

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