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摘要:
幼儿园大班在语言教学中,采用游戏与教学相融合的方式有助于调动幼儿对语言的学习兴趣,培养幼儿的语言表达与交流能力,是一种有效的语言教学方式.需要教师总结教学中存在的问题并采取有针对性的解决办法,不断优化语言教学模式.本文就幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策进行研究,以期对提高大班语言教学水平有所增益.
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文献信息
篇名 幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿园大班 语言教学 游戏运用 对策分析
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张靖辉 内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山镇第五小学吾幼幼儿园 1 0 0.0 0.0
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节点文献
幼儿园大班
语言教学
游戏运用
对策分析
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神州
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16开
北京市
2-871
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