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摘要:
新时代背景下,社会发展进程的不断加速,使社会职业不断增多。新的职业不断出现,一些旧的职业就会消失。教师,作为教育领域的重要引路人,在教育领域的作用是不可替代的。而教育,作为社会生活的重要发展部分,也是在社会生活中不会消逝的。教育要不断的发展,就要让教师职业不断发展。新时代下,教师的发展就意味着教育的进步,在教师职业领域中开展职业情感培育,让教师对自身职业的认知更加坚定,是新时代下促进教育有效发展的重要思考方向。
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文献信息
篇名 中小学教师职业情感培育研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 教师职业 情感培育 时代进步
年,卷(期) hjc_2019,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G635.1
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1 李际萍 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教师职业
情感培育
时代进步
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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