浅谈情景教学在小学语文课堂中的作用

• 作者: 丁淑平
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 情景教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 0031-0031
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文是小学教育阶段中的基础学科和重点学科,语文课堂教学质量的高低直接影响学生学习效率和学习质量的好坏。所以,运用恰当有效的教育手段和教学方式进行小学语文课堂教学,是小学语文教师的工作重点。经过多年小学语文实践教学,笔者认为将情景教学模式带入到小学语文课堂教学中来,可以改善语文教学的很多弊端,提高学生的学习积极性和语文课堂教学效率和质量。本文将通过情景教学在语文课堂中的实践教学分析,简要指出情景教学的教育教学作用,以供大家参考交流。

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1	丁淑平		3	0	0.0	0.0