翻转课堂模式下的高中数学教学探究

• 作者: 陈清雅
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 翻转课堂 数学教学 高中
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 0017-0017
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作为一种新型的教学模式,翻转课堂改变的不仅是教师课堂讲课+学生课下练习的传统教学模式,更是教师和学生在教学活动中的地位。这样的教学模式帮助高中数学教师走上了教学的高效之路。但为了更大限度地发挥翻转课堂模式的作用,高中数学教师还需要对此进行深入地钻研。本文笔者基于此,就翻转课堂模式的主要流程展开详细的论述,从课前的资料编制和学情分析、课堂的答疑解惑和课后的复习巩固,笔者都深有研究。

作者信息

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1	陈清雅		1	0	0.0	0.0