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摘要:
随着教育体制的不断改革,在小学数学教育过程中,教师们也面临着新的挑战,要在小学阶段全面培养学生的数学综合素养,锻炼学生独立思考问题的能力,众所周知,小学的数学的综合实践活动包含着很多层面,例如:在活动中学生可以在老师的带领下有效地运用数学知识体验生活;学生还可以在综合实践的活动中不断提高自己的创新思维;学生多参加数学实践活动可以有效锻炼他们的动手能力和实践能力.由此可见,小学开展的数学综合实践活动,能够全方面的提升学生的数学综合素养,本篇文章主要探究了如何在小学数学的实践活动当中提高学生的数学素养,并提出了相应的策略,以供广大同仁进行参考.
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综合实践活动
数学素养
在小学数学"综合与实践"中培养核心素养
小学数学
核心素养
综合与实践
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文献信息
篇名 小学数学综合实践活动中培养学生数学素养的研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 综合实践活动 学生数学素养
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 2044字 语种 中文
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1 欧阳茜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
综合实践活动
学生数学素养
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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