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摘要:
幼儿家长是幼儿教育的重要工作对象,他们对幼儿教师的专业素养是有期望和要求的。通过研究幼儿家长的实际需求,可以帮助教师分析发展学前教育专业学生核心素养时的注意点,对学前教育专业的人才培养工作具有重要参考价值。
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文献信息
篇名 幼儿家长视角下幼师核心素养的调查研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 核心素养 幼儿家长 幼师
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.43.206
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
幼儿家长
幼师
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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