BOPPPS教学模式研究综述 ——基于知网文献分析

• 作者: 孙金平
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: BOPPPS 教学模式 大学课堂 教学改革 "互联网+"
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.162

摘要

BOPPPS教学模式源于加拿大的教师技能培训,是一种以教学目标导向、以学生为中心的教学模式.该模式近些年被引入我国并在教学改革中借鉴使用.通过知网文献分析得知,我国研究该模式的文献以大学课堂教学改革为例,以理工科、医学等占主导地位,少量文献涉及模式的内涵分析及启示,近两年结合"互联网+"进行模式应用研究与实践的趋势加大.但涉及社会科学、经济学等专业的应用和研究较少.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙金平		10	8	2.0	2.0