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摘要:
2012年-2013年教育部重点打造'三通两平台'工程全面推动了我国教育信息化的发展,为我国教师实施英语教学活动提供了新的发展方向。小学英语教学课堂充分借助这一平台实施教学活动,不仅能够完善自身课程体系,也能够对英语教学资源进行共享,能够变化教学模式,有效的提高小学英语教学课堂的教学有效性。因此小学英语教师要以正确的姿态认识'三通两平台',把握'三通两平台'推进所提供的有力教学变革契机,不断推进小学英语教学课堂的教学改革。
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篇名 “三通两平台”的推进与小学英语教学改革探析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 “三通两平台” 小学英语 教学改革
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G623.31
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1 刘荣梅 2 0 0.0 0.0
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“三通两平台”
小学英语
教学改革
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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