浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

• 作者: 李泉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小组合作 小学数学 有效运用
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 410
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统化小学数学的教学中,学生在课堂上的主体地位不仅没有得到有效体现,而且还无法确保学生的有效学习,这就会对小学数学实现良好教学造成不利影响.而通过小组合作的学习模式,不仅可以提升小学生对数学学习的兴趣,而且还可以使学生自身的综合素质显著提高,从而使小学数学的教学水平得到有效提高.因此,本文主要对小组合作学习在小学数学教学中的应用进行详细分析.