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摘要:
家长进课堂活动作为亲子活动的一种,指的是让家长走进幼儿园之中,作为幼儿教育活动的组织者,用自身的行为、文化背景、处事方式等来影响孩子,在和孩子互动的过程中,让孩子学到更为丰富的知识.本文主要分析幼儿园亲子活动之家长进课堂的活动.
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亲子活动
幼儿
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园亲子活动之家长进课堂的活动探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿园 家长进课堂 幼儿发展 活动探索
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 480-481
页数 2页 分类号
字数 2530字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
家长进课堂
幼儿发展
活动探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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