小学语文习作教学中生活化教学策略探究

• 作者: 曹丽珍
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 生活化教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 369
• 页数: 1页
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文习作教学当中我们需要加强其教学的实效性和教学质量,在语文教学中难度较高就是语文习作的教学,相对来说习作可以是学生语文综合素养的核心体现,学生需要将全部的语文综合素养能力在习作中体现,所以我们必须加强习作的教学,在习作教学中进行生活化,对于生活化的习作教学不可以太过于简单也不可以太过于复杂,能够让学生通过生活化的习作教学中去感悟和体验生活中一些感情.因此本文笔者结合自身教学经验,就小学习作教学提出几点可行有效的策略.