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摘要:
西班牙语精读课文教学是西班牙语教学的核心内容,是培养学生阅读能力和篇章分析能力的一个关键环节和重要手段。文章将引入文章结构图的概念,分析传统西班牙语精读课教学模式所存在的问题、结构图设计的背景、结构图的构建、结构图运用等方面进行阐释。
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文献信息
篇名 文章结构图设计在西班牙语精读课教学中的运用分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 西班牙语 文章结构图 精读课教学
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 H34
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.189
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研究主题发展历程
节点文献
西班牙语
文章结构图
精读课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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