蓝墨云班课在高职思修课教学改革中的应用探究

• 作者: 方杰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思修课教学改革 蓝墨云班课 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 创新◆课程◆专业
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.09.193

摘要

思想道德修养与法律基础课程是高校思想政治理论课程当中的一门基础学科,是对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道,对帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观与法治观具有重要作用和意义.但思修课因思想性、理论性、政策性较强及传统的教学方法等原因导致出现学生不爱上思修课、教师上思政课难的现象,因此思修课教学改革迫在眉睫.随着"互联网+"时代的到来,智能手机已在大学生群体中普及,"00后"高职生学习自主性、内动力偏弱,学习情绪化较强.蓝墨云班课作为一款移动教学助手APP,在移动网络环境下利用移动智能设备开展课堂内外即时互动教学的平台,通过相关教学资源和教学方式的利用,使教学变得直观、有趣、轻松、高效,提高了思修课的实效性,对思修课程教学改革有一定的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方杰	宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院马研部	1	1	1.0	1.0