新课程下小学科学课堂教学

• 作者: 孙倩
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学科学 课堂教学 探究能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 406-407
• 页数: 2页
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究.因此教师必须精心设计教学活动,充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用,让学生积极主动参与到实验活动中去,亲自感知实验所产生的各种现象和变化,通过认真观察、认真实验,培养学生的探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙倩		1	0	0.0	0.0