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摘要:
小学英语教学是学生了解丰富多彩的文化的一个窗口,也是学生掌握一门语言技术的基础.在新课程理念倡导下,英语教学不仅仅只专注于单词、语法和文化方面,而且对孩子们的道德培养也越来越重视.教师在教授英语中也要注意引导学生,推动学生在思想道德素质以及做人做事方面有更大的进步.
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文献信息
篇名 浅谈德育在小学英语课堂教学中的渗透
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 德育教育 小学英语 道德品质
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 719-720
页数 2页 分类号
字数 2105字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
小学英语
道德品质
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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