促进小学语文阅读教学有效性的策略分析

• 作者: 梁秀春
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 735
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进,教育对于教学提出了新的要求,要求教师在教学过程中必须不断转变自己的教学观念 改变自己的教学方式,从而更好地进行教学,提高现代教学效率.随着社会的不断发展,教师在教学中也应该跟上时代的步伐,利用新型的教学模式,优化教学手段,特别是在小学语文阅读教学过程中,教师应该不断的利用现代技术丰富学生的阅读量,拓展学生的思维.本文主要就如何提高小学语文阅读教学的有效性提出了一些策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁秀春		1	0	0.0	0.0