小学语文愉快教学法的探究

• 作者: 贾素娥
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 愉快教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象,特别是随着考试制度的改革,试卷试题灵活性强,覆盖面广,因而既要让学生真正学到东西,又要提高教学质量难度就更大,.要改变这一种状况,达到素质教育的要求,不仅要牢固掌握基础知识,还要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学理念,从实际出发,跳出传统教学的模式,大胆改革,不断创新.现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养,具备创新意识、合作意识和开发的视野,具备包括阅读理解与表达在内的多方面能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾素娥		1	0	0.0	0.0