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摘要:
我国小学数学教学现状在新课改中的特点日益凸显,但同时伴随着新课改的现代化、世界化、未来化的趋势,推动我国小学数学教学启动创新化模式势在必行.同时情景教学法的出现也为我国小学生在思维养成方面起到了重要的作用,其本身也是一种较为新颖的教学方法,在许多方面都能体现出其方法的优势与价值.因此本文将以情景教学法在小学生数学教学中的应用策略进行研究,并对其常见的情景教学方法进行分析.
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文献信息
篇名 小学数学教学中的情景化研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 情景教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 393
页数 1页 分类号
字数 228字 语种 中文
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小学数学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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