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摘要:
初中生物教学是高中生物教学的基础,所以在初中时期所掌握的生物学知识对学生将来的高考和从事相关工作有着极其重要的作用.随着新课程改革的深入实施,初中生物教学正焕发着蓬勃生机.在新课程改革背景下的初中生物教学中,学生发言更加积极,课堂氛围更加活跃,但初中生物教师在专业发展方面仍然存在一些问题,本文分析了当前初中生物教师在教学过程中专业发展方面存在的问题,并提出了一些对策.
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初中生物教学中存在的问题与对策探讨
初中
生物教学
问题
对策
初中生物教学存在的问题及对策
初中生物
教学方法
创新
对策
初中生物实验教学现状与对策分析
实验教学
观念
模式
过程
初中生物实验教学的现状与对策
初中生物
实验教学
现状与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生物教师专业发展的问题与对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中生物 教师 专业发展 对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 3596字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓霞 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
教师
专业发展
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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