关于新时期小学语文整本书阅读的分析

• 作者: 熊静
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 整本书阅读 分析
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 字数: 4189字
• 语种: 中文

摘要

整本书阅读是课内单篇阅读的有益补充,它更多采用浏览、略读等方式阅读,提高了学生阅读信息的速度.同时有的书有疗愈作用,对学生的心理成长有益.儿童的泛灵特点和喜欢代入的阅读方式,都使得阅读是最经济、有效的提高生活经验的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊静		2	0	0.0	0.0