小学低年级班级管理之浅见

• 作者: 刘黎
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 班级 模式 常规 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1312字
• 语种: 中文

摘要

从事农村教学二十多年来,我不断负责班主任任务,近几年又连续担任低年级班主任工作.自己在这几年的教育工作中,我深入发现到"教书育人必需从很小的细节抓起,从习惯抓起".小学生年龄小,本身控制能力很差,纪律认识不强,天生爱闹、好玩,爱动坐不住,学校环境,条件等状况又不能满足孩子们的要求,所以,在平常的生存和学习中经常会呈现各种各样的成绩.因而,对乡村小学低年级班级治理必需从细微处着手,从点点滴滴做起.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘黎		4	0	0.0	0.0