增强初中美术欣赏教学有效性的实践思考

• 作者: 陈羽星
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中美术 欣赏教学 实践思考
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

现代社会对人才的要求是多方面的，高素质的人才不仅要具有过硬的专业素质，还要具有艺术方面的鉴赏能力。而人的鉴赏能力不是一朝一夕就能形成的，需要从小抓起才能锻炼好人的鉴赏能力。初中阶段是人们意识形成的关键时期，在初中阶段加强对学生的鉴赏能力的培养，是培育高品质、高审美人才的重要时期。美术作为培养学生的鉴赏能力的主要课程之一，学校对美术课程的教学工作必须要重视起来，这样才能为国家培养出具有多方面优秀素质的人才。本文主要探究初中美术鉴赏教学的方法，希望能够为提高我国初中阶段学生的艺术鉴赏能力提供一些意见和参考。