基于新高考的高中数学教学研究与探究

• 作者: 石少华
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新高考 高中数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 775
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

我国经济与科技的快速发展,传统的教育制度、人才选拔制度已经不能满足当前社会对人才培养的需要,素质教育成为当今高中教学的重点,国家也随之开始进行高考改革.在新高考改革后,高中数学重点考查学生的基础知识、融会贯通各模块知识的能力、运用所学知识解决实际问题的能力、创新意识等等,因此,把握新高考改革背景下高中数学的教学原则与策略十分必要.但是在新高考改革背景下,现今高中数学教学仍存在一定的问题,例如,应试教育为主、忽视学生实践能力的培养、课堂互动效果差等等,这严重影响了新高考改革的效果.因此,只有明确新高考改革对高中数学考查侧重点的偏移,开展生活化教学,培养学生的应用能力、创新能力、思考能力、综合实践能力,才能更好地将素质教育贯穿于高中数学教学的始终.