浅析大学古代汉语教学存在的问题及对策

• 作者: 张晓晶
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 古代汉语教学 现状问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0201-0201
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古代汉语课程是大学的基础课目之一,其课程改革的核心是传播知识与培养人才,古代汉语课程作为高校中文专业的必修课不仅是一门基础理论课同时也是一门工具课,可以在培养学生古文阅读能力的同时实现继承我国古代汉语文化的精华部分的目的。学习古代汉语对提高诗词鉴赏和写作能力都有很大的效果,但在实际的教学实践中却也存在着迫切需要解决的问题,例如课堂气氛沉闷;学生缺乏思考逻辑能力和辨赏分析能力;与所学知识的冲突;应用能力的缺乏等等。常言道具体问题具体分析:提问可以引导学生去思考辨析;比较分析可以让学生了解其特征差异;串联法可以有效串联汉语言学相关知识等等。随着国家教学课程改革的不断深入进行,大学古代汉语教学本身存在的问题需要改革创新才能使其更加的充满生命力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓晶		29	12	2.0	2.0