如何构建小学数学高效课堂———教育游戏与小学数学融合途径探索

• 作者: 李世勇
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教育游戏 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0074-0074
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课程教育改革的背景下,教育部门对于一线教师的教学成果也提出了更高的要求。新时期的数学课堂更加尊重学生学习的主体地位,并以激发出学生的学习兴趣为首要目标来教学活动。教育游戏就是一种能够有效激发出学生学习兴趣,提升小学数学教学效益的教学手段。本文就围绕着教育游戏与小学数学的融合途径进行相关探讨。

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