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摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣在很大程度上决定了学习的效率,小学英语的教学重在兴趣的引导,老师采取能使学生感兴趣的教学方法,使得英语学习不再枯燥烦闷,轻轻松松的提高教学的有效性.所以,教师就要独具匠心的找到教材中能开发学生学习兴致的内容,巧妙的选择各种方法,拓宽学生思维,提高学生的成绩.
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如何提高小学英语教学实践的有效性
小学
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有效性
策略
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词汇教学
有效性
小学英语
内容分析
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文献信息
篇名 浅析几种提高小学英语教学有效性的方法
来源期刊 中外交流 学科
关键词 英语小学 提升方法 有效性
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1688字 语种 中文
DOI
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1 刘艳 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语小学
提升方法
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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