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摘要:
小学语文教学中,实施快乐教学法,降低学生学习难度,提高学生对语文知识探索热情.文章以快乐教学法在小学语文教学中应用为研究对象,结合快乐教学法的优势,对如何应用该方法,提出几点建议,希望对语文教学工作开展提供帮助.
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文献信息
篇名 快乐教学法在小学语文教学中的有效运用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 快乐教学法 小学 语文教学 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 347
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
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研究主题发展历程
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快乐教学法
小学
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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