优秀传统文化在学校教育中的实施策略

• 作者: 刘英来
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 中华优秀传统文化 校园文化 策略 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

优秀传统文化,指的是在文明演化中所沉淀的反映民族精神内涵和文化风貌并对民族历史起积极作用,推动历史向前发展的思想文化、观念形态的总称.为了达到加强中华优秀传统文化教育、弘扬和传播的目的,教育部颁发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,目的为了让学生从小认识、理解、认同中华优秀传统文化,是让心灵找到源头,静心,安心,齐心,帮助学生在激流中立身,进而成为文化的弄潮儿,甚至成长为文化的引领者.学校开展中华优秀传统文化教育,寻找出将中华优秀传统文化在学校教育传承中的策略,使中华优秀传统文化教育功能在学校得到充分发挥,使得校园文化紧紧植根于中华优秀传统文化之中.