高端技术技能人才贯通培养基础阶段生物学科教学策略的探索

• 作者: 乔羽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高端技术技能人才贯通培养 生物教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 210字
• 语种: 中文

摘要

高端技术技能人才贯通培养项目是北京市教委于2015年正式提出.基础生物课程作为贯通培养项目基础教育阶段学生必修科目,目前在教学策略等方面还存在一些值得商榷的问题.本文拟就改变生物教学策略为目的提出想法,期望提升学生生物学习的兴趣,培养学生运用生物知识、科学思维解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔羽		1	0	0.0	0.0