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摘要:
中职教育是我国教育体系中的重要组成部分,是我国专业技术型人才培养的主要阵地.语文是中职教育中的一门基础性课程,其对于提升学生的文化素养具有至关重要的作用.将中华优秀传统文化融入中职语文教学中,能够让学生在获取语文知识的同时,陶冶学生情操,增强学生文化认同感和自豪感,为学生今后的发展奠定良好的文化和品质基础.为此,本文主要对中华优秀传统文化融入中职语文教学中的意义及策略进行了分析和探讨,以期推动我国中职语文教学改革的深化.
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播音主持
融入教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化融入中职语文教学探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中华优秀传统文化 中职语文 融入策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 501
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙凯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
中职语文
融入策略
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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