小学数学应用题有效教学策略研究

• 作者: 王华
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 756-757
• 页数: 2页
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

为了迎合现在的信息化知识时代的需要,我们国家对教育事业做出了一次又一次的改革和优化.目前,对于小学生的数学应用题的教学展开了一系列的强化和优化,应用题对于小学生本身是数学学习过程中的难点,掌握不好就是学习过程中的绊脚石.现在在应用题的教学中出现了一些阻碍,导致小学生应用题的解决方面产生的不好的影响,对于这些现象,教师要最先的去改进自己的教学方式,去找到适合小学生的学习方法,针对小学生的独特的性质进行教学,从而促进小学应用题教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华		2	0	0.0	0.0