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摘要:
在中职旅游专业教学中,应贯彻理论与实践相结合的教育理念,在给学生传授关于导游理论知识的同时,让学生知晓各个旅游景点的价值,并培养学生在导游实践中的工作能力及技巧。若仅通过课堂教学展示相应学习内容,会显得实践教学环节略显薄弱。为此,中职旅游专业要推进教学模式改革创新,合理运用体验式教学模式。
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模式
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文献信息
篇名 中职旅游专业体验式教学模式的应用分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职教育 旅游专业 体验式教学
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1966字 语种 中文
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中职教育
旅游专业
体验式教学
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