小学数学教学原则体系的设计和分析

• 作者: 周东
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 教学体系 构建原则
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

为满足当下日益膨胀的教学需求，在全国范围内的推广普及新课改已经势在必行。而由于当下小学数学教学体系没有一个统一的标准，造成了数学教学水平参次不齐，使得新课改的顺利推行受到了阻碍，为了解决这一问题，制定一个全国统一的小学数学教学标准是当下迫在眉睫的重要问题。在此背景下，整理分析当下小学数学教育体系的结构和特点是探索出适合当下小学数学教学体系要首先考虑的问题。