小学数学教学中渗透德育教育的可行性分析

• 作者: 李元刚
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学教学 德育教育 渗透
• 年，卷（期）: hjc_2019,（46）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

所谓德育教育,就是对学生的情感进行陶冶,对学生在思想上进行潜移默化的教育。教师在对学生进行德育教育的时候,要以身作则,因为教师本身的言行举止,是学生模仿学习的标杆,小学阶段学生学习的主要方法就是模仿,所以教师不论是在课堂上,还是在日常生活中,都要做到以严谨的态度来要求自己,用自身的行动来影响学生。