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摘要:
从目前的教育体制上来看,中职的大部分生源都来源于中考的落榜生,在学习成绩上来看低于平均水平,不仅数学基础薄弱,学习习惯也需纠正与引导.相较于正常升入普高的学生来说,中职学生在学校里对于数学内容的学习更加偏向职业化的考量,教师要根据目前的教学现状,从职业教育的角度,开展数学教学的实践活动.本文根据学生的学业现状和教师的具体实践内容,来展开针对中职数学教学的现实期望探讨,并提出针对性的实施策略.
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文献信息
篇名 谈中职数学教学的现实期望及实施策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职数学 现实期望 实施策略 教学要点
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 714
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周晓华 1 0 0.0 0.0
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中职数学
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实施策略
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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