浅谈学前教育专业幼儿文学课程的融合式教学改革

• 作者: 李玲玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 幼儿文学课程 融合式教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆应用
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3612字
• 语种: 中文

摘要

幼儿文学课程是学前教育专业中的一门必修课程,因此幼儿文学课程对整个学前教育专业来说是非常重要的,教师如果想要更好地提升幼儿文学课程的教学,就需要在授课时积极寻找有效的教学模式,对整个教学模式不断地进行改革与创新.根据目前学前教育中幼儿文学课程的教学,分析其教学现状,并且介绍融合式教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲玲	郑州理工职业学院教育系	8	4	1.0	2.0