作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中地理教育过程中培养学生地理学科的核心素养,就是培养学生的地图技能,空间视角,综合思维和人地观念。其中在培养学生地图技能的过程中,老师通常都是通过引导学生们进行读图析图用图,由于教学上各种因素的限制,让学生们进行绘图技能的培训并不多,这也从一定程度上影响了学生们地理学科的学习质量。
推荐文章
核心素养下初中物理教学如何培养学生探究能力
初中物理教学
核心素养
探究能力
核心素养在初中地理教学中的培养策略分析
核心素养
初中地理
培养策略
如何在初中地理课堂中培养学生的核心素养
初中地理
学生核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下初中地理教学中培养学生绘图能力的探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 核心素养 初中地理 绘图能力
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海霞 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中地理
绘图能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导