提高小学科学实验教学的有效性之我见

• 作者: 赵晓东
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学科学 实验教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 4530字
• 语种: 中文

摘要

小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生科学素养的高低直接影响相关课程的学习和将来的生活质量.在积极推进和全面实施素质教育的今天,科学课的大部分知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓东		3	3	1.0	1.0