农村幼儿园留守困境儿童智慧施爱

• 作者: 柘昭雪
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 农村幼儿园 留守困境儿童 智慧施爱
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

农村留守困境幼儿在成长的过程中，父母的监管、教育责任缺位。教师在幼儿教育中，应当针对班级中存在的留守困境幼儿，智慧施爱：通过情感教育温暖幼儿，弥补其成长中情感的空白；通过能力培养，让幼儿形成自食其力的能力；通过励志教育，树立幼儿远大的志向，正确的价值观，培养其积极的人生态度，促使留守困境幼儿的健康成长。