童话教学非儿戏内容选择有妙招

• 作者: 林小青
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文 童话教学 内容选择
• 年，卷（期）: 2019,（78）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 3932字
• 语种: 中文

摘要

在孩子成长教育过程中,童话是一类重要的教学资源,它具有天然的吸引力,能够显著提升孩子学习知识的效率和成果.在我国基础教育阶段,很多有趣的童话故事都被收录进教材中,尤其是小学语文学科,经常会用到教材中的童话故事进行教学.但从现阶段实际教学情况来看,小学语文童话教学往往收效甚微,很大一部分原因是由于教学内容的选择不合理,使得学生对童话课心生抵触.有鉴于此,本文聚焦小学语文如何选择适宜的童话教学内容展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林小青		3	10	1.0	3.0