试析初中地理“以图导学”教学模式的运用

• 作者: 胡敏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中地理 图文导学
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

我国自古以来常用“上知天文，下知地理”来判断一个人的知识储备量是否深厚，那么地理知识的重要性也就不言而喻。地理知识与我们的生活息息相关，穿衣、吃饭、出行无一不需要参考它。初中地理课程的设立是帮助同学们奠定一个良好地理知识基础，为高中及以后深入学习地理知识做好铺垫。所以，现阶段教师要重点提高初中地理教学的效率，改进地理课程教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡敏		9	11	3.0	3.0