小学数学解决问题方法多样化的研究

• 作者: 赵建兰
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 解决问题 方法 多样化 学生
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学数学教学越来越注重学生的核心素养与创新思维培养,以真正提高课堂教学质量,实现学生全面发展的教育目标.数学是与实际生活联系较强的一门基础性学科,对于培养学生的问题解决能力,强化学生的知识应用水平具有重要影响.主要就小学数学解决问题方法多样化的教学措施展开探讨,希望能对日后的相关研究有所帮助.