小学语文教学中提高学生阅读能力的策略

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文教学 阅读能力 情境教学 写作技巧 课外阅读
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 0023-0023
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改下,语文课堂教学越来越重视小学语文阅读教学,阅读教学作为小学语文教学中的重要环节,对小学生的今后语文课程学习乃至终身学习都有着至关重要的作用。随着语文课程改革的不断深入,小学语文阅读教学的目标也发生了很大的变化,从之前注重基础知识的传授转变为注重学生个人能力的培养,如何培养学生的阅读能力成了阅读教学的首要目标。为了更好地培养学生的阅读能力,教师要及时地更新教学理念,改善和创新教学方式,并根据学生的认知水平和阅读能力,进行教学活动的设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇	四川省达州市达川区堡子镇高坪中心学校	3	2	1.0	1.0